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幼儿园防拐防骗安全教育记录5篇

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幼儿园防拐防骗安全教育记录5篇

幼儿园防拐防骗安全教育记录篇1

  录像室里,被拐孩子的家长不相信的看着这里发生的一切……尽管活动前老师一再强调不能跟陌生人走;不要陌生人的礼物和玩具;有事找老师,老师会保护你的……结果却是“骗子”的花言巧语、ipad游戏和美食的诱惑,轻而易举就将孩子带离了活动室,有的孩子竟然跟着陌生人走时还坦然地和老师说:再见……这样的结果真是给我们当头一棒,全国每年各种幼儿被拐被骗触目惊心,安全教育已经刻不容缓!教育幼儿安全知识,不仅仅是幼儿园的责任,家长更是责无旁贷!在此我呼吁:要培养孩子自我保护意识,教给孩子一些自我保护常识:

  1、牢记父母姓名、电话号码、家庭住址。

  2、学会打电话和记住紧急电话号码。

  3、认识救援对象,知道警察是第一救助人(在外出的时候告诉孩子银行、邮政、政府等地方都是可以求助的)

  孩子是维系家庭的重要细节,孩子被拐,对于一个家庭来说是灭顶之灾,所以为了孩子的安全,我们幼儿园也将加大力度做好这方面的安全工作,请家长能配合理解支持我们的工作:

  1、请家长严格遵守幼儿园接送制度,没有带接送卡的一律不得进入幼儿园,必须打电话、签字老师确认后方可离开。

  2、家长临时有事不能按时来接的,一定要打电话通知老师,并告知代接人姓名,由代接人持身份证接孩子。

  3、如果家里发生其他情况,一定要提前通知老师,如:跟谁有过节、矛盾,也请告诉老师不能让其接走。

  4、请家长尽量固定专人来接,不要频繁换人。

  一切为了孩子,为了孩子的一切,本次活动给我们敲响了警钟,防拐不是儿戏,防骗之路任重道远,让我们一同努力做好孩子的安全教育吧!

幼儿园防拐防骗安全教育记录篇2

  为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力,避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生,我园邀请部分家长组织了一次“防拐骗”演练活动。

  为了给生活在童话世界的孩子们上一节生动的课程,测试孩子们是否有防范意识,我园诚挚邀请了部分家长来扮演“骗子”的角色,用各种各样的方法来引诱天真可爱的孩子们。

  我园于上周向园内家长发出来扮演“骗子”的邀请。

  当做完早操后,一部分小朋友留在户外组合滑梯旁玩耍,老师借故离开,远远的躲在一旁观察着。一位拿着风筝和玩具的奶奶靠近孩子们:“小朋友们,我想找小伙伴一起去放风筝,谁愿意陪我去,我就把风筝和玩具送给他!”有一部分孩子们听了非常开心,马上大声回答:”我!我!我!“就这样,贪玩的孩子们被拐骗成功了!

  小一班的小朋友们正快乐的在操场上上着体能课,主班李老师悄悄的分批把部分小朋友带到学校大门附近,然后借故离开。一个拿着玩具机关枪和消防车的叔叔看到老师离开了,就推门进入学校,跟宝宝们说:“小朋友,我要买玩具,有谁知道附近哪里有超市吗?谁如果可以带我去,这辆消防车就送给他了。”天真的孩子们积极地举起了小手,并开心的跟着叔叔出了校门。李老师见状,赶紧跑上前来:“这是谁?同学们,你们为什么跟他走?你们认识他吗?”小朋友连连摇头,有几个小朋友终于意识到眼前的这个叔叔是个陌生人,害怕被陌生叔叔带走,大哭了起来。“骗子”叔叔和李老师趁机给小朋友们进行了安全教育。

  用同样的方法,这位“骗子”叔叔把大班的部分宝宝们也骗出了校门。天真的孩子们被这点小玩具就带走了,如果是真的骗子,他还会让你自己回去吗?所以孩子们:以后一定要注意了,不能跟陌生人走哦!

  中班的宝宝们也很容易就被骗了,令人欣慰的是,中班还是有几个宝宝记得老师的教诲,不能随便要陌生人的东西。

  为了能够让孩子们更深刻的来学习,热心的家长们也是尽职尽责的扮演自己的.角色:有用零食吸引孩子的;有冒充的家长朋友来接领幼儿的;有用玩具吸引孩子的;有用手机和ipad游戏等引诱方法,这次测试,有95%的幼儿跟着“陌生人”离开了。这次演练活动意义非凡,在此,我谨代表哆来咪幼儿园全体教职员工感谢这些家长们的积极配合,相信这生动的一课让孩子们能够受益终身。

  针对今日的“防拐骗”演练之后,各班班级由教师们全面的进行了一节“防拐骗”知识宣传的授课,以及被骗后应该如何求救。为了让孩子能够把这次所学的知识能够运用到现实生活中,我园以后将经常进行“防拐骗”演练,欢迎各位热心家长积极报名参加。

幼儿园防拐防骗安全教育记录篇3

  一、教会孩子正确处理陌生人搭讪、给食物、给玩具等方式方法。最简单的一条,要征求亲人、老师的.意见。毕竟不是所有的陌生人都是坏人,只是孩子年幼,分不清好坏。

  二、教会孩子用正确的方式帮助他人。孩子年幼,还没有足够的能力独自解决问题。可以教孩子,遇到需要帮助的人,要第一时间告诉陪同的亲人。

  三、教会孩子熟记父母的手机号,名字。针对大一点的孩子,可以尝试记住家庭住址和一些日常求助电话(比如:120、119、110等)。

  四、教会孩子正确处理跟亲人走散的处理方法。最简单的方式是原地等待,不跟陌生人走。能记住家长手机号的孩子,也可以求助可靠的大人,帮助打电话。

  五、教会孩子识别生活中可以求助的机构和对象。告诉孩子遇到拐骗或困难不惊慌,找机会向马路上的交警、派出所的民警、银行或各商场的保安、车站等地方的安检人员、火车上的巡警员、各政府机关门口的执勤人员求助。世上还是好人多,总有人会伸出援助之手,帮助孩子解决困难。

  六、重视各类安全演习的亲子互动游戏。平时家长可以在家里模拟各种场景,表演各种角色,让宝贝们自己解决遇到的问题,提高孩子们解决问题的能力。

  现实生活中,骗子的行骗技术和手段比家长扮演的骗子高明得多,复杂得多。与其直接告诉孩子不能怎么样,还不如教会孩子遇到事情,可以怎么样。

  世界本美好,天使很善良!需要园方和家长共同呵护孩子们成长的净土。提升幼儿“防拐防骗”的意识的任务任重而道远,大家一起努力吧!

幼儿园防拐防骗安全教育记录篇4

  为提高幼儿的自我保护能力和家长的安全防范意识。10月23日,xx中心幼儿园组织全体师幼开展防拐安全教育演练活动。

  活动中,该园邀请家长朋友扮演‘人贩子’对幼儿们进行“拐骗”。参演者们根据班级老师的安排,恰当的运用骗术和行骗时的语言、道具诱骗孩子。

  首先针对的是大班小朋友,我们预想大班的幼儿肯定不容易被骗,于是家长们想到了用玩具作为“作案工具”,但是大班幼儿的表现让我们有些诧异。竟然轻易的“被拐”,到底是“人贩子”的“骗术”太高明,还是幼儿的防范意识太低呢?接下来是中小班的宝宝们。没想到中小班的幼儿防范意识更为薄弱,自我保护意识几乎为零,外界的诱惑让幼儿毫无危机感,看着他们离开的背影,我们不禁担忧。

  活动结束后,各班老师针对自己班幼儿被骗的情况,安抚幼儿,告知幼儿“被拐被骗”的严重后果。并教导幼儿记住安全常识一是不和陌生人说话,不吃陌生人给的零食、饮料。二是不接陌生人给的玩具,更不能随对方离开。三是陌生人来幼儿园就要向老师报告。四是记住报警电话(110)。五是记住爸爸妈妈的姓名和手机号码。

  此次“防拐防骗”的安全教育活动,对幼儿、家长还是对教师都是一次特殊的经历,提高了幼儿自我保护能力,在今后的教育教学中,该园将安全教育融入到日常生活中,有效形成家园防骗防拐教育合力。

幼儿园防拐防骗安全教育记录篇5

  为增强幼儿防拐骗意识、提高幼儿应对拐骗能力,3月14日上午,镇中心幼儿园组织开展了一场精心策划的“园内防拐骗演习”活动。各班有16位家长热情参与活动并充当“骗子”诱拐幼儿。

  本次演习活动中,教师伺机离开幼儿视线,让各班“骗子”适时入场。“骗子”花样百出,有的“骗子”准备了幼儿喜欢的娃娃、糖果等道具;有的“骗子”利用幼儿的好奇心、同情心,或给幼儿好吃的零食,或带幼儿去找妈妈,或带幼儿去游乐场……

  哄骗过程中,有的幼儿因自制力不强,经不起诱惑被骗走;有的幼儿虽有一定的警觉性但由于意志动摇、经不住“骗子”花言巧语,最终还是被骗走。但是绝大部分幼儿安全意识还是蛮强的,立场坚定、不跟陌生人走。据悉,本次演练前,各班“骗子”都做好了充分的准备,诱拐手段形式多样,演习结束后,面对演习中部分孩子“上钩”,老师再强化安全教育,提高幼儿分辨能力,加强幼儿自我保护意识,让幼儿懂得“不跟陌生人走,不要陌生人的玩具,不吃陌生人的糖果零食”。同时,该园通知家长群告知家长,提醒家长带孩子外出游玩时,应尽量不要让孩子离开自己的视线。

  镇中心幼儿园高度重视幼儿安全教育工作。通过开展家园合作、防拐骗演练活动,进一步提高了家长的安全意识。进一步增强了演习的真实性、实效性。